巴黎圣日耳曼与哪个球队关系较好:初中語文與高中語文的區別

  • 作者:《子路教育網》
  • 發布時間:2018-08-28 19:43:37
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摘要:初高中語文的區別.選文上的區別:初中語文的選文較簡短,到高中不僅長度加長,深度也明顯增加,有時甚至要從哲學、人生的角度來解讀,因此不能再以初

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  初高中語文的區別.選文上的區別:初中語文的選文較簡短,到高中不僅長度加長,深度也明顯增加,有時甚至要從哲學、人生的角度來解讀,因此不能再以初中的標準來要求自己,須在個性化體驗、感悟和審美上加強。


  2.文言文的區別:初中的文言文大多為淺顯的、有哲理性、有情節的小故事、寓言、短詩、散文,而高中的文言文則是長篇人物傳記和論述文章等,需要有較強的閱讀和翻譯能力。

  3.作文的區別:中考作文一般只要求不少于五六百字,而高考作文要求在800字以上。從中可以明顯看出初中作文和高中作文在思維廣度和深度上的區別。據了解,現在高考中常出現犯思維幼稚病的作文,就是沒有很好地適應。要想高考作文得高分,必須學會觀察生活,學會思考,學會成長,對文學作品要有自己的感悟和揚棄。

  怎樣適應1.擴大課外閱讀。不是直接將高中教材拿來讀,而是希望大家有計劃地讀一些高中教學大綱規定的參考書目上的課外閱讀,如《紅樓夢》《水滸傳》等長篇作品。

  2.注意生活積累。生活中處處有語文,當你說話、作文、看報、看書和與人交往時,都是學語文的機會,因此要對周邊生活仔細觀察,一定要關心時政。養成記日記的習慣,對作文技法和內容的積累很有好處。